Rencontre du 12 mars : Collège Grande Bastide (Marseille : 10h00; 11h00)- Ecole St Joseph (Alexandrie : 11h00; 12h00)
Les enseignants :
A Alexandrie : Mme Sally Samy, avec 20 élèves de 1ère prépa, à 11h00
Mme Amina Chaker, avec 20 élèves de 3ème prépa, à 12h00
A Marseille : M Frederic Guelle, avec 2 classes de 5ème, à 10h00 et 11h00
Sont présents :
Benoit à Alexandrie
Fabien M., Fabien P., Laetitia à Marseille
A Alexandrie : Mme Sally Samy, avec 20 élèves de 1ère prépa, à 11h00
Mme Amina Chaker, avec 20 élèves de 3ème prépa, à 12h00
A Marseille : M Frederic Guelle, avec 2 classes de 5ème, à 10h00 et 11h00
Sont présents :
Benoit à Alexandrie
Fabien M., Fabien P., Laetitia à Marseille
Aujourd'hui encore, la connexion entre Marseille et Alexandrie est capricieuse. A Marseille, l'ordinateur de Fabien permet de pallier au problème de connexion de celui du collège. Peut-être trop sécurisé? Mais bientôt, c'est du côté d'Alexandrie que la connexion est difficile.
Après une petite attente, à Marseille, le cour d'histoire géographie reprend son cour. Pendant ce temps, Fabien, Fabien et Laetitia guettent un signal de l'Egypte. Celui ci arrive enfin 11h15 (France), 12h15 (Egypte)!!
A Alexandrie, Nada, Houssame, Mohamed, Marina, Morcos, Magdy et Sandra commencent à se présenter. A Marseille Thomas demande quelles sont les langues étudiées dans le Collège d'Alexandrie. Réponse : arabe, français, et anglais. A Marseille, on a la possibilité d'étudier deux langues étrangères, voire trois avec le latin, parmi lesquelles : anglais, allemand, italien...
La dicussion passe ensuite aux deux villes : Marseille et Alexandrie. On découvre alors quelques points communs. Ce sont toutes les deux, les deuxièmes villes les plus importantes, en nombre d'habitants, après la capitale. Les deux villes ont aussi une origine proche : elles ont été fondé dans l'antiquité par des Grecs!
Puis, les Marseillais demandent quels sont les monuments connus d'Alexandrie. Réponse : "le Palais Montazah qui fut construit en 1892, et le phare d'Alexandrie, parmi les 7 merveilles du monde. Il y a aussi les catacombes de Kom Ash-Shuqqafa. " Mais à la sonnerie retentit à Marseille : "on doit partir".
Après une petite attente, à Marseille, le cour d'histoire géographie reprend son cour. Pendant ce temps, Fabien, Fabien et Laetitia guettent un signal de l'Egypte. Celui ci arrive enfin 11h15 (France), 12h15 (Egypte)!!
A Alexandrie, Nada, Houssame, Mohamed, Marina, Morcos, Magdy et Sandra commencent à se présenter. A Marseille Thomas demande quelles sont les langues étudiées dans le Collège d'Alexandrie. Réponse : arabe, français, et anglais. A Marseille, on a la possibilité d'étudier deux langues étrangères, voire trois avec le latin, parmi lesquelles : anglais, allemand, italien...
La dicussion passe ensuite aux deux villes : Marseille et Alexandrie. On découvre alors quelques points communs. Ce sont toutes les deux, les deuxièmes villes les plus importantes, en nombre d'habitants, après la capitale. Les deux villes ont aussi une origine proche : elles ont été fondé dans l'antiquité par des Grecs!
Puis, les Marseillais demandent quels sont les monuments connus d'Alexandrie. Réponse : "le Palais Montazah qui fut construit en 1892, et le phare d'Alexandrie, parmi les 7 merveilles du monde. Il y a aussi les catacombes de Kom Ash-Shuqqafa. " Mais à la sonnerie retentit à Marseille : "on doit partir".
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